viernes, 17 de diciembre de 2010

EL ÁNGEL DEL SENTIMIENTO-ABCNINO-RUBEN-CUMPLEAÑOS 17-12-2010..wmv



LOS CAMINOS DE TU AMOR
Son muchos los caminos del corazón,
los sentimientos del alma se unen para recorrerlos.
A veces nos dejamos conducirpor algún sentimiento
que pueden herirte y mal intencionado, pero tu con tu bondad
y amorno le das importancia.Todos ellos conducen al amor,
el que tu das, el que desprendetu bella persona,
amigo eresy siempre estas hay, para dar
el bien, hacer felices a tus niñosdice mucho de ti Ruben,
amigo del alma, que bonito
fue encontrarte, pero mas bonito
es quererte, y doy gracias a la vida por tenerte,
siempre amigo del corazón y de dar lo mejor .
Con los ojos bien abiertosdebemos de elegir
el camino día a día,para evitar aquél
que no llega a ninguna parte,eres el aire limpio
que brilla en el cielo con tu luz y
siempre dando tu amor." Poema para este día especial amigo Ruben en tu cumpleaños, que seas muy feliz y que soples las velas pensando en todos eso amigos que te queremos de verdad, con todo mi cariño hacia y un abrazo Maikailusión ".

lunes, 13 de diciembre de 2010

FELIZ NAVIDAD PARA MIS NIÑOS DEL MUNDO..wmv



NUESTRAS VIDAS
Son nuestras vidas los rios
que van a parar al mar,unas veces cuesta abajo,
otras, encontramos bachesque nos cuesta rebasar.
De las entrañas salimosy nuestro cauce buscamos,
vamos a veces a tinio,otras veces acertamosa encontrar nuestro camino.
Y los rios de la vidaque todos nacen igual,
su recorrido es distintoy distinto su caudal;unos con agua abundante
lo riegan todo al pasar.Y otros con egoísmo,acumulan su tesoro,! Y cuanto les cuesta dar!Solo al final de la vida que ya no pueden guardar,llevan intactas sus aguas y las dejan en el mar,dar amor a los mas pequeñosno cuesta nada, solohacerlo sin mas.

domingo, 12 de diciembre de 2010

Los 3 regalos para ustedes lo divertido de la Nvidad 2

Los 3 regalos para ustedes lo divertido de la Nvidad 3



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Los 3 regalos para ustedes lo divertido de la Nvidad 1



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También hay que poner las cosas bonitas que hacen los demás y agradables porque no, el hacer felices a los demas es lo mas bonito que en esta vida se da, el regalo mas preciado el de la amistad y aqui podeis ver apreciar a Ruben el educador de Antonio hay muy ddivertido cosa que al niños le haga feliz todo por esos niños angeles de ese cielo que Dios lo ha mandado para hacerles la vida mas feliz y se sientan ellos mismos muy bonito gesto y quiero que vaya aqui con ea ilusión con que lo ha hecho besos.

sábado, 11 de diciembre de 2010

MI ÁNGEL SOÑADOR - ALMA DE POETA-

Ángel

A llegado a mi puerta un ángel sin avisar.
La he dejado abierta para que el pueda entrar.
Donde antes había guerraahora sólo hay paz.
Aunque a veces no lo entienda me ha mostrado lo que es amar.
A secado mi tristeza para dar paso a la felicidad.
Se ha sentado en mi mesa alimentándome de sinceridad.
Este ángel que ha llegado a de ser una ilusión.
Para mi es un regalo, una bendición de Dios.
Yo a cambio mi amistad ofrezco al ángel que no merezco.
Mas si el destino lo ha enviado no me queda mas que aceptarlo.
Si algún día éstedecide que debe partir.
Espero que al menos deje su alegría grabada en mi.

ANTONIO RECITANDO-VIDEO DE ABCNINO " RUBEN"

domingo, 28 de noviembre de 2010

SUEÑOS DE UN LINDO PRINCIPE..wmv




Hola mi bellos amores de amigos, os presento este lindo cuento, pero real espero que os guste, y siempre apoyeis a nuestros niñitos del YouTube, como es Daniel y Antonio, asin y tantos niños que habra por el mundo, aquí mi cuento, que os lo cuanto hoy no habra posia pero si un cuento como digo real hay va muchas gracias besos Maikailusión.


UN CATILLO LLAMADO AMOR EN EL YOUTUBE.
Un día en una cajita se asomo una niña grande, pero en el fondo tenia alma de niña, estaba con otro amigo llamado Nesi, y este amigo le hablo de un gran castillo dorado, llenos de grandes voces bonitas salidas de un pequeño corazón, y tanto le hablo de el que allá esa ilusión de niña allí entro, vio esas grandes cosas que este lindo pequeño niño, pero grande en amor y sentimiento hacia, que tan maravillada se quedo que ya de aquel lugar, no se aparto, lo escuchaba el niñito se llamaba Antonio, y ella asomada por las ventanitas pequeñas a ver al lindo cantor, fue averiguando lo que hacia, y poco a poco en su corazón se metió, soliar ir por el lindo castillo un buen señor que ella no sabia quien era, pero era su educador , averiguo que se llamaba Ruben, y que hacia por el lindo niñito todo lo mejor, sus ojito de la niñita se sorprendieron al ver tanto amor, y asin nacio esos recuerdos, que hoy en este video he hecho yo, un día Bohemio llego al castillo aquel del amor, y también se asomo, amigos inseparables se hicieron, como todos los amigos que trajo con su voz, y se formo un conjunto de sentimientos bellos, que se sentía nada mas verlo, lo admiraba, lo querían, cierto día esta niñita grande de de alma pequeña en niña se convirtió, y si hicieron amigos y el le recito lindos poema que a ella le cautivo, jugando todos los amigos de aquel lindo castillo llamado amor, ella lo bautizo con el príncipe poeta y con ese nombre se quedo, todos felices celebramos el verlo feliz y contento y llego su cumpleaños, todos existieron a darle lo mejor regalo al pequeño cantor, nos bailo en su fiesta, y de hay surgio este bello cuento con amor e ilusión, moraleja no hay nada mas feliz ue ver a un niño sonreír , dar amor solo con hablar y soltar del sentimiento lo mejor y colorin colorado con el príncipe poeta nos quedamos, hacer felices a los niños es le mejor regalo que puede hacerse por aquí, en el castillo del príncipe poeta y su amiguito Daniel, Carmen, Bohemio, Nesi, etc y todos los que tr queremos, mi mejor felicidad, es hacerte feliz, porque esa sonrisa y el imitar a los amigos, como el baile de bohemio , mi lindo príncipe es lo mejor , te queremos todos los de tu gran casita llamada el castiilo del amor alli habitado por Ruben, y tu en esa casita del Youtube del amor, donde habitan todos los grandes corazónes que solo dan lo mejor , Maikailusión.data:olderPageTitle

martes, 23 de noviembre de 2010

A MI BELLO RUISEÑOR ! PARA MI PRINCIPE POETA DEL YOU TUBE! ANTONIO.

Dulce despertar en mi siempre está,
solo con verte me hace emocionar,
fui lindo conocerte, pero mas bello amarte,
quererte mimarte, mi pequeño y lindo ruiseñor,
recitas como los ángeles,
y te escucho en mi corazón.
Sentir que eres feliz,
que poquito te conformas,
y cuanto nos das a los que te queremos,
nos da alegría, vivir, sensaciones bonitas,
las cuales nos contagias ,
con solo verte reír,
eres ese sueño dorado,
que un día descubrir,
en una casita llamada , amor
felicidad, de la cual ya no he querido salir.
Al mirar a la tierra amanecida
entre el fluir vegetal de los aromas,
yo allí te descubrir,
los senderos de los caminos de ese vivir,
dulcemente mi niñito Antonio
yo suelo ir, donde tu estas en ese bello amor
que desprendes con tu sentir,
y en esas cúpulas altas suspendidas
grandes besos mando para ti, en la luz divina
que en tus ojos veo en ti, lo presiento,
y eso es lo mas feliz,
el ser agradecido tu lo eres así,
ha nacido un nuevo día,
y aun te recuerdo siempre
a ti, te alza y te elevas,
y siento tanto amor en ti,
que tu clara transparencia,
y la presencia es como si estuviese aquí,
no hay lejanía si tu amor siempre es así,
cuatro corazones unidos
tu los quieres ,y no lo demuestras
con tus bellos dibujos reflejando
tu mundo feliz.
La belleza que se obtiene
al oír tu voz, nos conmueves
en esa brisa cálida, de dulces
sensaciones las sentimos oyendote a ti.

Este poema mi lindo príncipe poeta, nació cuando te vi hay en ese vídeo y todo mi agradecimiento a Ruben amigo tienes un gran corazón y amor, y te queremos tus amigos
besitos y esto lo he hecho con el amor , el cariño y siempre con el sentimiento ya que no se otra cosas me gusta hacer el bien así me educaron, y así siempre seré, Maikailusión.

baile.mpg


Para ti mi bello principe ademas de ser un gran poeta, que como recitas
eres un buen bailarin, soñador de ilusiones reales a los demás que nos das
eres lindo mi niñito, que suerte tienes de haber caido en las manos de Ruben, tu educador ojala hubiese muchos Ruben en el mundo, que dan su amor por los pequeños niños autistas, quien ha dicho un dia escuche que estos niños no sabian como lo demas niños, pues no estan equivocados todas esas personas que piensan asin, lo que pasa que en este mundo o sociedad, tiene que haber mas centros, para ellos, mas ayudas y mas gente solidaria para ellos, y Ruben a consegido todo esto en el pequeño, que hay os lo dire para el que lea este blog o lo siga que Bohemio" Jorge " es un amigo extraordinario el cual tiene un corazón grande, bellos sentimientos, y hace ilusiones bellos video creados hay con el bailando y el mira lo ha visto Antonio y mira se ha puesto hay ha bailar, a imitarse, ademas de dar las gracias tirarle besitos todo inteligente , agradecido y feliz, que poco cuesta en este mundo hacer felices a las personas, y sabeer valorar el buen trabajo de su educado " ruben " siempre tendras mi premio a la humanidad, a sabeer llevar a todos estos pequeños a que se seintan utiles y felices, y cuanto amor hay en ti, eso siempre Dios, y las personas que te queremos lo sabremos apreciar, asin que solo desde aqui ya aporbecho para hacer llegar que vayan mas ayudas para esto pequeños, porque se puede consegir de ellos que vivan en un mundo feliz pero no en el silencio como digo, se habla el sentimiento del niños asin que hablan con ello, tenerlo en cuenta y sii teneis hijos asin y encontrais un educador como Ruben saberlo apreciar, saberlo valorar, quererlo y siempre los padre y los demas educadores estar contentos y felices con esta clase de personas que dan su vida su tiempo todo por ellos, que cosa ms bonita en la vida, asin que hagamos el bien y nunca el mal, asin no me extraña que el principe su mama este tan contenta, que felicdad mas grande, hoy me siento radiante con este regalo que me ha mandado feliz, mejor que ningun regalo que en la vida haya recibido, siempre los regalos del sentimiento y del corazón son los mas valiosos, solo decir que bello es vivir que bello es verte sonreir mi bello principe bailando hay y que lindo fue el dia que te vi por primera vez, os habeis metido dentro de mi, y eso siempre lo tengo hay besos mi lindo principe eso seras siempre para mi, a todo el que lea el blog esto lo tenia que poner porque es lo que siento y tambien para reconocer los que Ruben hace, eso solo lo saben las personas que en este mundo lo sienten y tienen buen corazón, se que en este mundo hay mucha gente dando el bien desde aqui que siempre esa luz brille en vuestro ser para dar los mejor Maika.
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sábado, 20 de noviembre de 2010

MONTERREY RUBEM ABCNINO.wmv



MIRANDO EL BIEN SIEMPRE
Esta noche, soñando me he parado,
casi en tu mismo corazón.
Sintiendo el vuelo de tu espíritu,
que dentro de ti aletea,y a mi llega,
esto mismo he soñado tantas veces,
mirando a las estrellas,que en visiones y sueños yo os veo,
lleno estas de dicha, de hacer el bien siempre.
Cada día, vivo yo mis sueños,mis sueños de poeta,
imaginando un luz divina,que me dice....
! Es nuestra amistad tan linda!
Una voz que yo escucho en el silencio
con vuestra sonrisa, la del bello príncipe
y la tuya, entrelaza el tiempo que pasa,
y con el tiempose va quedando mas amor,
y cariño entre nosotros.Y mezclando recuerdos
de esos video bonitos
en ellos me meto,y veo árboles que verdean,
yo siento una sensación bella y siempre reluciente,
es el amor de vosotros el que os tengo,
el que me daisy asín os inpernais en mi sery me siento feliz y contenta.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Publicaciones para educadores


EL SINDROME DE ASPERGER.ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA AULA. GUIA PARA EL PROFESORADO.
…Todos los individuos a quienes se ha diagnosticado el Síndrome de Asperger comparten un conjunto de dificultades fundamentales, a pesar de que todos ellos sean muy diferentes entre sí. En esta guía describimos la naturaleza de estas discapacidades fundamentales, explicamos cómo éstas pueden crear problemas en la escuela y facilitamos sugerencias prácticas para su manejo.
La primera parte de la guía muestra una visión general del síndrome de Asperger y resalta las tres áreas de discapacidad básicas. En esta sección comentamos también brevemente las respuestas educativas para alumnos con este síndrome. El resto de la guía se divide en seis secciones, tres de ellas corresponden a estas discapacidades básicas y las restantes se dedican a amplias áreas de dificultad experimentadas con frecuencia y presentes en la escuela…
ESTRATEGIAS SIPLES QUE FUNSIONAN. CONSEOS QUE AYUDAN PARA TODOS LOS EDUCADORES DE ESTUDIANTES CON SINDROE DE ASPERGER , O AUTISO DE ALTO FUNSIONAINETO Y DISCAPACIDADES REALACIONADAS.
Los niños y jóvenes con síndrome de Asperger (SA), autismo de alto funcionamiento (AAF), trastornos generalizados del desarrollo no especificados (TGD-NE), y otras excepcionalidades relacionadas tienen un gran potencial, pero demasiado a menudo sus habilidades no se realizan. En parte esto sucede porque sus habilidades se enmascaran con sus dificultades. Es decir, muchos alumnos con SA/AAF tienen un conocimiento impresionante en cosas particulares y una memoria excepcional. Estos atributos tienden a quedar difuminados por el hecho de que no entienden aspectos del contexto escolar que otros alumnos cogen automáticamente sin necesidad de ninguna instrucción. A menudo estos aspectos son el curriculum escondido, esto incluye aquellas normas que generalmente se entienden, como por ejemplo Cuando vamos a la sala de descanso, hay que estar en silencio y si se le tiene que decir algo al profesor, hay que hacerlo silenciosamente, no anunciándolo a toda la clase…
GUIA DEL SINDROE DE ASPERGER PARA EDUCADORES.
La Organización para la Investigación del Autismo fue fundada en 2001 con la intención de recaudar fondos, financiar la investigación y cambiar vidas. (Organization for Autism Research (http://www.researchautism.org/) u OAR) financea la investigación que tiene un valor práctico para las familias de hoy en día, respondiendo preguntas que enfrentan a diario. Como parte de su misión, nos esforzamos por poner esa información en manos de quien más la necesitan—padres, maestros, y otros profesionales. Las dos primeras publicaciones en nuestra serie Un viaje por la vida a través del autismo se trata sobre temas relacionados con la investigación sobre el autismo y educación para niños de edad escolar que tienen autismo. Esta guía, Guía del síndrome de Asperger para los educadores, aborda las necesidades específicas de los estudiantes que tienen síndrome de Asperger, un trastorno del espectro autista (TEA).
La educación es un tema importante para todo padre, y es aún más crítica cuando el niño tiene un TEA. A medida que desarrollábamos la Guía del autismo para los educadores, quedó en claro que los temas que enfrentan en la escuela los niños con autismo clásico difieren significativamente de los que experimentan los niños con síndrome de Asperger. Entonces decidimos separar los dos trastornos y enfocar un libro completo en cada uno. La Guía del autismo para los educadores ha sido distribuida a más de 4,000 maestros y familias, y hemos recibido comentarios positivos acerca de su utilidad en el salón de clases. Espero que esta guía sea igualmente informativa y útil…
GUIA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS CON TRASTORNOS DEL ESPECTO AUTISTA.
La Consejería de Educación y Ciencia continúa, con esta nueva guía, la colección de publicaciones que tiene por finalidad difundir entre la comunidad educativa la información básica acerca del alumnado con necesidades educativas especiales afectado por distintas discapacidades de tipo físico, psíquico o sensorial. Por ello, las guías se han diseñado resaltando los aspectos esenciales que hacen posible un primer acercamiento a cada grupo. Contienen la delimitación de las características generales de esta población, los sistemas y pruebas de detección, la determinación de las necesidades educativas que suelen presentar estos escolares y la respuesta educativa que corresponde a cada una.
Asimismo, estas guías constituyen un primer acercamiento que se completará con la profundización en la bibliografía y en las páginas web recogidas en las mismas o contactando con los equipos técnicos de la Consejería de Educación y Ciencia en cada provincia.
En esta guía se centra la atención sobre el alumnado con trastornos del espectro autista, es decir, niños y niñas con autismo o con rasgos próximos a este síndrome. Se trata de un grupo de escolares que necesita una respuesta educativa muy estructurada y planificada, que ha de ser desarrollada y evaluada de un modo muy organizado y sistemático…

DIBUJO DEL PRINCIPE POETA DEL YOUTUBE, LLAMADO ANTONIO TODO UN ARTISTA.

Dibujo de Antonio, como podreis observar, lo bien que hay nos has expresado, lo que el ve, ademas de bien hecho un colorido estupendo, donde su imaguinbación va mas alla de esos limites de su inteligencia, gracias a sus educador Ruben que con todo ese amor ha ido haciendo del niño, que el se sienta importante, y darle todo ese amor que en el siente no solo por Antonio si no por todo los niños que tiene a su cargo, aqui mas abajo os ire exponiendo cosas de el y de todos estos niños tanto Antonio, como Daniel, y Noemi que espera de que su mama me mande cosas de ella las ire poniendo aqui gracias desde aqui a todas esa personas y anonimas que hay en este mundo siempre haciendo el bien por estos pequeños, que ademas de inteligente son muy cariñoso y agradecidos.

domingo, 7 de noviembre de 2010

EL TROTAMUNDO DE ILUSIONES- DANIEL-.wmv

Hola amigos/as del YouTube, aquí os dejo este trabajo hecho con mucho cariño, para nuestro amiguito Daniel, nuestro pequeño y gran trotamundo de ilusiones, que con la ayuda de su tio Ernesto nos alegra la visión y los corazónes, en su viajes por su maravillosa Huelva, con su compañía el hace el viaje lindo y nos transporta a esos bello rincones lindos de Andalucia, espero lindo mio que te guste ya que en el he puesto mucho amor y cariño como te mereces, esto es poco para lo que yo decearia ofrecerte, ya que tu nos brindas tus bellas cosas, tus lindas sonrisas, sobre todo mi pequeño mire y sientas cuanto amor te tengo, y todo los que te queremos tuyo el ese viaje que tu amiga hay he dejado reflejado, gracias Ernesto por hacernos felices a todos viendo a Daniel feliz eso es lo mas bonito de todo su bella sonrisa, es el mejor regalo que el nos da ademas de su amistad besos os quiere vuestra amiga Maikailusión.Vamos a disfrutar de el como el nos hace dibujando los colores bonitos de todo su amor que nuestro pequeño trotamundo de Ilusiones del Youtube , Daniel , muchas gracias siempre por vuestro apoyo a todos os quiere vuestra amiga Maika.

SALINDO EL SOL

Hoy os saludos ha salido el sol

ese sol, que Daniel pinta con su bella ilusión,

es temprano y quema el sol

en los árboles de huerto

va saliendo la flor,y tu le vas dando el color,

canta alegre mi bello ruiseñor,el rosal campesino

como divino altar,esta adornado en tu bello camino.

¿ Será que tu le das vida, y un bello color?

¿Quién me descifra este enigma ?

Es mi bello trotamundo Daniel el de las bellas ilusiones,

me contesta mi corazón, el dando siempre amor,

es la fuente de su sonrisa , la que acompañaa ese bello amor.

Tejedor de ilusiones el día lo hace mas bonito

con su bella sonrisa, la de la ilusión.

"Poema de Maikailusión, para mi pequeño amiguito Daniel,

y Ernesto os quiere vuestra amiga, gracias por todo lo bonito

que siempre nos dais y yo también siento,

para todos va con mi máximo cariño Maikailusión".

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viernes, 29 de octubre de 2010

Como aprendio Antonio a cantar con Pesado


AQUI ANTONIO CANTANDO VAMOS LO SABE HACER TODO HACERNOS FELICES A LOS QUE LO QUEREMOS, Y RUBEN TODO UN BUEN MAESTRO, EN TODO EN SABIDURIA Y BUEN HACER PERO EN CORAZÓN EL MAS GRANDE.
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casco historico de huelva con daniel. musica, marcela gandara


En Huelva encontrarás un casco histórico de calles peatonales con un interesante patrimonio, contemplar colosales vestigios de la arquitectura industrial del s. XIX, degustar la cocina típica de la tierra en sus restaurantes o pasear por las típicas casitas inglesas del Barrio Obrero. La ciudad de huelva ofrece posibilidades para todos los gustos.

DESPIERTA MI NIÑO

Despierta mi niño,

despierta

te espera la madrugada,

para llevarte a los bellos lugares,

tan bellos por ti recorridos.

Donde se arrrojará tu infancia

con esos ojos tan bellos ,, y tan lindos,

en ellos cuajarán de alboradas

y en tu piel se encenderán

anhelos de luna clara.

Despierta mi niño Daniel

aprisa que el tiempo pasa,

y un dia te harás hombrecito,

y en ti quedará esa inosencia

feliz que tu nos vas dando

y te ha traido,

tus bello amaneceres

de tus dulces mañanas,

en tu carita de ángel se ve reflejado

las dulces cosas que nos transmites

las que das, la seda de tus aires dulces

en ello veremos lo que tu nos das.

" Este poema mi bello Daniel para ti mi bello amiguito te quiero mucho, para ti Ernesto con todo mi cariño, que siempre te deseo lo mejor, ara que Daniel sea feliz con eso lo soy yo también besos".
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jueves, 28 de octubre de 2010

EL SUEÑO FELIZ DEL PRINCIPE POETA DEL YOUTUBE-ANTONIO-.wmv

Hola amigos/as de esa bella familia del Youtube, aquí os dejo este sentimiento, porque asin es y para quien va diriguido, con toda mi alma y mucho amor sobre todo, el que el nos da , no ha dado y no seguira dando, atraves de Rubén si en nada seria posible, deberia haber muchas personas en el mundo asin, con ese amor con que trata a todos sus niños, aquí quiero dejar reflejado a Ernesto el tio de Daniel otra persona estupenda y a mi trotamundo viajero del Youtube que tambien quiero mucho, a esos amigos que tanto llevo en el corazón como son Maria y Nesi, siempre lo he dicho que sin ellos no hubiese conocido a mi principe poeta , porque siempre eso sera para mi, un verdadero amiguito lindo de corazón, y su gran amor, asin que todo mi apoyo para el y que tu amigos tanto Bohemio, Jorge, como yo no nos olvidamos de ti ni de Ruben , asin que ser feliz siempre y doy muchas gracias a la vida por haberos encontrado, en homenaje a mi lindo Antonio, se que hay gente que hacen trabajo osea videos estupendo, yo solo le pongo mucho amor eso si, y siempre el gran maestro Nesi lo decia que es mejor eso que nada, asin que con sus palabras sabias me quedo y mi amor y mi apoyo para ellos que vuelvan pronto que esta amiga los hecha de menos, hay lo dejo Ruben tuyo es te lo puedes llevar a tu canal porque es para vosotros, y para todo aquel que quiera a mi niño , que tanto amo y deseo siempre ver su sonrisa feliz y bella en su rostro, mi pequeñito principe poeta porque eso eres grande en corazón y en sentimiento , y a ti Ruben todo mi gran homenaje a personas como tu tan llenas de amor hacia los niños autistas os quiere vuestra amiga Maikailusión, tambien esta aquí Bohemio los dos con todo nuestro amor hacia vosotros besos gracias siempre por existir, porque es lo mas maravilloso en la vida dar amor sin nada a cambio, solo el de hacer el bien como tu lo haces Ruben.Desde esa luna plateadaEsta tu bondad , tu sensillez y todo tu bien,Fue bonito conocerte, pero mas lindo es teneros como amigos, esos es lo que cuenta la amistad , no hay lejanias en la vida si existe el amor y el bien, hacia los que queremos besos miles de gracias a todos, y va por toda la gente que hacen el bien por los demas, os quiere esta amiga Maika.

sábado, 16 de octubre de 2010

GRACIAS A USTEDES POR SU APOYO PARA ANTONIO

abcnino 15 de octubre de 2010
Antonio canta dos canciones y recita un poema Agradecimiento para todas las personas que lo apoyaron en sus videos hoy nos despedimos debido a un cambio temporal de mi trabajo y tal vez sea el ultimo video que suba del mi alumno consentido el realizo como regalo de agradecimiento unos dibujos de alguna gente que escribieron comentarios y pido disculpas de que faltaron algunos los dibujos estan hechos con mucho cariño y con mucho respeto hacia ustedes.

jueves, 14 de octubre de 2010

Autismo y su lenguaje

Ellos tambien pueden comunicarse

Trabajo sobre el Autismo

Trabajo sobre el Autismo... realizado para la clase de Psicologia .

SU MUNDO DE SILENCIO, EN PENSAR QUE SIENTEN.


Segundo y tercer año: (avanzan las conductas anormales)- Falta de respuesta emocional hacia los padres.- Falta de lenguaje (ausencia de comunicación verbal).- No hay contacto visual.- Producen movimientos repetitivos (mecerse, golpearse la cabeza, aletear las manos).- Tienen carencia de dolor.- Se asustan de los ruidos.- Llanto desconsolado sin causa aparente.- No usan juguetes.- Tienen un retraso en la adquisición del cuidad personal.- No controlan esfínteres.Niñez:Continúan los mismo trastornos de conducta que en los primeros años pero se acentúan más, se hacen cada vez más evidentes, se diferencian de los niños de su misma edad.- No se visten solos.- No se relacionan con los niños.- Prefieren jugar solos.- No presentan experiencias ni vivencias propias.- El lenguaje es defectuoso.- Presentan ataques violentos, agresivos y sin provocación alguna.

LAS EVOLUCIONES.


Sistema sensorio-perceptual:Con frecuencia, los niños autistas presentan anormalidades significativas en respuestas a una variedad de estímulos sensoriales. Estas anormalidades reflejan déficit preceptúales más que sensoriales primarios (Esta afirmación no niega la existencia de niños autistas sordos, o ciegos). Las anormalidades pueden ser secundarias a los defectos de atención, cognitivos o de motivación. Sus grados y sus características son muy variables, lo que sugiere que el déficit sensorial no son marcas centrales definitorias del síndrome, aunque la respuesta anormal pueda serlo.Por lo general, los niños autistas emplean mejor la modalidad visual que la auditiva. La memoria visual de caminos y lugares puede ser excelente; algunos de estos niños pueden ser extremadamente observadores y focalizan blancos invisibles, se fascinan con ventiladores o ruedas giratorias, y son capaces de aprender el lenguaje a través de la vista cuando no pueden hacerlo por medio del oído.Muchos niños autistas responden tan pobremente al sonido que pueden sugerir la existencia de un deterioro auditivo. Sin embargo, estos mismos niños, como muchos otros, pueden ser intolerantes a los sonidos fuertes y taparse los oídos para apaciguarlos. También pueden hacer lo mismo cuando se les habla; no está claro si a causa del sonido en sí o por la incapacidad de manejar los estímulos breves en secuencia rápida que codifica la fonología. La agnosia auditivo-verbal puede ser, en su esencia, un déficit severo de la percepción auditiva.Se llama defensa táctil a la reacción que consiste en arquear la espalda y empujar cuando alguien trata de abrazarlos o acariciarlos. Este tipo de respuestas, que es poco común en otras personas, frecuentemente se atribuye al defecto del niño autista para sociabilizar. Otros niños autistas, en cambio, adoran que les hagan cosquillas y caricias y que los alcen de un lugar a otro, y también les gustan los juegos bruscos: a veces rompen objetos para conocer su textura. Una anormalidad notoria en algunos niños autistas, especialmente en los no verbales severamente retardados, es le comportamiento autodestructivo que consiste en morderse la mano o el brazo, aplaudir tan fuerte y rápidamente como para producir callosidades en las palmas, sacudir la cabeza o golpearla hasta producir una hinchazón en la sien, o pellizcarse hasta hacerse sangrar. Este comportamiento puede ser tan frecuente que se requieren ciertas restricciones para evitar heridas permanentes. En algunos casos estas conductas son manifestaciones de frustración o intento de manipular a los padres o cuidadores.
Los niños autistas también pueden dar respuestas atípicas a los olores y al gusto: algunos huelen regularmente la comida, pero también objetos y personas; algunos chupan indiscriminadamente la comida y objetos no comestibles; algunos sólo comen una variedad limitada de alimentos. La razón de este comportamiento no se conoce.EVOLUCIÓN DEL AUTISMO.El Síndrome autista se manifiesta entre el primer y tercer año de vida. Al surgir la sintomatología ocurre una detención del desarrollo, una regresión, ya que pierden las habilidades adquiridas, se puede confundir con otros trastornos o discapacidades (retraso mental, hipoacusia, epilepsia, Síndrome de Down, trastorno de Asperger, trastorno de Rett). Desde el punto de vista psicológico se dice que son "border", es decir, fronterizos.Las características evolutivas del síndrome autista son:Primer año: (lactante)- Bebé menos alerta a su entorno.- No se interesa por su entorno.- Permanece en la cuna por horas sin requerir atención.- No responde al abrazo de la madre.- Son difíciles de acomodar en los brazos.- La sonrisa social (cuatro meses) no aparece.- Puede parecer contento, pero su sonrisa no es social.- Rara vez ve el rostro materno.- No diferencia a los familiares.- Está desinteresado por las personas en general.- Los juegos le resultan indiferentes.- Lloran largo rato sin causa alguna.

SUS BELLAS HABILIDADES, DE MIS DULCES PEQUEÑOS.


Cognición:Una marca del contraste del autismo es la habilidad irregular respecto de las capacidades cognitivas. Esta irregularidad disminuye enormemente el valor informativo de los puntajes resumidos del cociente intelectual (CI). Las habilidades de los niños autistas varían desde una deficiencia mental profunda hasta capacidades superiores, pero incluso una habilidad total superior esta asociada con áreas de menos competencia. En algunas personas autistas la irregularidad esta marcada que un talento excepcional puede llegar a coexistir con un incompetencia mental total, produciéndose el llamado Síndrome Savat, por convención, el término Savat no se refiere a niños autistas inteligente ( o no autistas) con in talento excepcional. Una especial capacidad para la música, el dibujo, los cálculos, la memoria mecánica, las habilidades espacio- visuales, lo que produce genios de la música y artistas, calculadores de calendarios, memoristas y adivinadores de acertijos. La mayoría de los niños autistas, quizá un 70%, tienen deficiencia mental con CI de escala completa menor que 70 y no serán adultos independientes.
Atención:
Significativos trastornos de la atención. Pueden ser extremadamente perturbables y manipular un objeto sin jugar con ellos, pero algunos de esos niños puede durante un lapso prolongado mantener la atención en sus actividades favoritas, jugar con una computadora, estudiar horarios o calendarios, etc.
Frecuentemente son prominentes, la perseverancia por la capacidad de no aburrirse. Las marcas centrales de estos niños son la rigidez, la insistencia a la repetición y una marcada dificultad para cambiar la actividad, se desconoce si estas manifestaciones de ansiedad o de atención focalizada. Se propuso que el déficit en la atención selectiva o la incapacidad de cambiar con rapidez el objeto de atención desempeñarían un rol clave en la sintomatología autista
Memoria:
Muchos niños autistas tienen una memoria verbal y/o visoespacial superior. La ecolalia retardada, la repetición de comerciales de televisión y la habilidad precoz para recitar el alfabeto y decir historias palabras por palabras son testimonios de una memoria verbal superior, pero no de la habilidad del niño de comprender lo que está diciendo. La inusual capacidad de recordar caminos o el trazo de lugares visitados es testimonio de una excelente memoria espacial; así mismo, la limitada habilidad de estos niños para retener lo que los educadores tratan de enseñarles pueden reflejar sus limitaciones cognitivas, pero también manifiestan la disociabilidad de las capacidades anémicas especializadas.
Sistema motor:Con la posible excepción de estereotipias y quizá de hipotonía, el déficit motor no son síntomas centrales de autismo, ya que no están invariablemente presentes y difieren de niño a niño de forma considerable. La estereotipia es una marca de autismo casi universalmente presente en todas las edades. Estas personas pueden mecerse en la cama mientras concilian el sueño, aletear con las manos o tensionar los músculos cuando se excitan, patear, balancearse de un pie a otro, aplaudir, entrecruzar los dedos, manipular una mecha de cabello pedazos de tela. También es frecuente que giren o corran en círculos. Una explicación de estas de estas actividades es que cumplen la función de autoestimulación.Algunos niños autistas no tienen otra característica de tipo motor además de estas estereotipias, poseen buena coordinación, caminan tempranamente, trepan con agilidad y tienen capacidad de colocar bien las piezas de un rompecabezas. Otros son torpes, y algunos sufren una apraxia tan severa que no tienen idea de cómo imitar gestos, golpear sus pies, saltar o tomar un lápiz.La apraxia es considerada causa del deterioro de la habilidad de algunos niños autistas que pueden aprender a expresarse en forma escrita usando un teclado.
Un grupo significativo de niños autistas son hipotónicos. Algunos caminan en punta de pie, lo que sugiere la existencia de una diplejía espástica moderada con hiperreflexia, que por lo general no es encontrada. Algunos niños pequeños gatean con las manos y los pies enroscados. En contrastes con estos déficit motores leves, los déficit motores severos son pocos frecuentes si no existe una patología cerebral demostrable.

LA MEMORIA DE LOS NIÑOS AUTISTA.

Deseo obsesivo de invarianza ambiental.Los niños se molestaban enormemente con los cambios en su rutina o con los objetos que les rodeaban y mostraban una especial insistencia en mantener preservado lo más idéntico, sin cambios, el ambiente.Memoria excelente.Los niños que vió Kanner demostraban una capacidad sorprendente para memorizar grandes cantidades de material sin sentido a efectos prácticos (por ejemplo, una página del índice de una enciclopedia). Esta buena memoria no se correspondía con las dificultades de aprendizaje que presentaban en otras áreas o incluso con el retraso observado en otros aspectos.

DEFINIR EL AUTISMO

Otra definición del autismo es que la considera como un síndrome de la niñez que se caracteriza por falta de relaciones sociales, carencia de habilidades para la comunicación, rituales compulsivos persistentes y resistencia al cambio. Un niño con estas características no se relaciona con las personas que se hallan a su alrededor, prefiere jugar con un objeto, con un juguete o con su propio cuerpo. En el lenguaje, si lo hay, surgen desajustes severos aún cuando el niño está conciente de su medio a tal grado que si se interfiere con el juego ritual del niño s si los objetos conocidos a su alrededor se cambian de lugar, él se molesta y hace berrinche.El inicio de este síndrome normalmente se presenta en la infancia, algunas veces desde el nacimiento, pero se hace evidente con certeza durante los tres primeros años de vida.Para describir dicho síndrome, se han empleado varios nombres, ellos son: Síndrome de Kanner, síndrome anormal primario, Autismo encapsulado secundario; Esquizofrenia de tipo autista; Desarrollo autístico de la niñez con rasgos autistas y Retraso normal asociado con autismo. Paluszny (1987)Las características del niño autista, según Paluzny (1987), son: No mira directamente a la persona, no juega con juguetes, resiste a ser cambiado de lugar, deseo obsesivo de mostrarse igual sin cambio, un lenguaje que repite lo escuchado (ecolalia), buena habilidad motora fina.ORÍGEN DEL AUTISMO Genéticas: (endógenas) producto de una falla cromosómica llamada "X frágil".El autismo no tiene fuerza hereditaria, puede ser heredada por una cuarta parte de los descendientes.Bioquímicas: el mal funcionamiento químico o metabólico favorece el comportamiento autista. Puede ser producto de hipocalcinurias, acidosis lácticas, desorden del metabolismo de las purinas. Esta enfocado hacia el rol que cumplen los neurotransmisores. Uno de los neurotransmisores principales es la Serótina como así también el TripofanoVirales: (congénitas) puede ser producto de infecciones sufridas por la madre durante el embarazo. Estas provocan anormalidades en el S.N.C (por ejemplo la rubéola).Estructurales: debido a malformaciones del cerebelo, hemisferios cerebrales y otras estructuras neurológicas. CARACTERÍSTICAS DEL AUTISMO Kanner destaca las siguientes características, que parecían ser comunes a todos los niños que observó:Extrema soledad autista.Los niños no se relacionaban normalmente con las personas, especialmente con otros niños y parecían felices cuando se les dejaba solos. Kanner sospechaba que esta ausencia de respuesta social empezaba muy pronto en la vida del niño.

MÁS CERCA DEL AUTISMO DE ESE MUNDO DE ELLOS.

Definición del autismoEl autismo es un síndrome, es decir un conjunto de síntomas y signos y su presencia indica que hay un trastorno o un mal funcionamiento de un órgano o un sistema. En el caso del síndrome autista, la disfunción está en el sistema nervioso central, fundamentalmente en el cerebro.
El autismo empieza en la primera infancia y persiste a lo largo de la edad adulta afectando tres zonas cruciales del desarrollo: la comunicación verbal y no verbal, la interacción social y el juego creativo o imaginativo.El autismo es la condición más común del llamado grupo de trastornos penetrantes del desarrollo (PDD, por su sigla en inglés). Estos trastornos involucran retrasos en muchas áreas del desarrollo de la niñez. Los primeros signos del autismo se pueden observar generalmente antes de los tres años de edad. Muchos individuos que son autistas también contraen epilepsia, un trastorno cerebral que causa crisis convulsivas, al llegar a la edad adulta.Algunas definiciones planteadas por algunos autores:Rutter (1984), define el autismo como un síndrome de conductas y destaca tres grandes grupos de síntomas que se observan en la mayoría de los niños diagnosticados como autista:· Incapacidad profunda y general para establecer relaciones sociales.· Alteración del lenguaje y las pautas prelingüígsticas.· Fenómenos rituales o compulsivosAdemás los movimientos repetitivos y estereotipados, la poca capacidad de atención, las conductas auto lesivas y el retraso en el control de esfínteres son también comunes en el niño autista, pero estos síntomas no ocurren en todos los casos. Rutter considera que la edad de comienzo de la alteración es anterior a los treinta meses.Según la Asociación Chilena de Padres y Amigos de los Autistas, el autismo es una alteración profunda en el desarrollo que imposibilita el normal funcionamiento, generalmente se manifiesta a temprana edad, se presenta aproximadamente en cuatro casos de diez mil nacimientos, es más frecuente en los varones que en las niñas. Se ha encontrado casos de autismo en todas las partes del mundo y en todos los grupos sociales.Para la National Society For Autistic Children (NSAC), el autismo es un síndrome que se define conductualmente mediante los siguientes rasgos esenciales:· Alteraciones de las secuencias y ritmos de desarrollo.· Perturbación de las respuestas a los estímulos sensoriales.· Perturbación del habla-lenguaje, cognición y comunicación no verbal.· Alteraciones de la capacidad de relaciones adecuadamente con objetos, situaciones y personas.

miércoles, 13 de octubre de 2010

RIBERA DE BELLOS SENTIMIENTOS, DANIEL .

Dios nos ofrece, toda la ribera,
bellos paisajes y un amor sencillo,
el que tu posees mi pequeño Daniel,
perfumando el ambiente de tomillo,
en el arduo que hacer que tu nos das y ofrecer.

El sol ha salido, y tu lo llevas contigo,
ese calor que nos das, en tu paseos bonitos,
el saliente brilla en esa luz tuya, en tu bello amor
en las lindas praderas, cuando el pájaro canta su estribillo,
y un latido profundo toma ese brillo,
en alas de la bruma mañanera,
de tus bellos recorrridos.

Campos de Dios, hermosos y triunfales,
con los ojos con que nos miras tu,
mi adorado embajador de tu lugares
por ti recorrido, de esas ilusiones que
tu nos haces vivir, con los ojos que afrontan los confines,
a la espera de abrazos fraternales.

Aqui está la verdad con sus clarines
y los profundos surcos inmortales,
de tus pasos triunfales, que traspone a sus jardines
de tus bellos lugares.

" Poema para mi pequeño trotamundos de ilusiones, emabajador
de bellas esperanzas, convertidas en esos lindos paisajes que tu
nos ofreces, en tu bellos paisajes, de esos sueños que te robamos
y se guardan en le sentimiento, y en el alma, y se convierte en
bellas sensaciones, besitos lindo para ti Daniel y para tu tio
Ernesto , que sin el tambien seria imposible disfrutar de los que
nos ofreces te quiere tu amiga Maikailusión, mi pqueñin Daniel "


argentina y españa unidas por silvana una locutora , que le dedica unas ...

onuba999999

Paseo virtual de la mano de daniel y comentario de la gran locutora argentina silvana , Es uno de los edificios civiles más emblemáticos de la ciudad, legado de la arquitectura inglesa, y centro neurálgico de la vida cultural de la ciudad. En la actualidad funcionan allí el Palacio de Exposiciones y Congresos de Huelva, Archivo Municipal y, también, es la sede del Festival Iberoamericano de Cine.

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martes, 12 de octubre de 2010

EL CREDO MEXICANO de Ricardo López Méndez .Declama Antonio



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abcnino
Antonio niño con autismo le gusta declamar,tiene en you tube las siguientes p...

Antonio niño con autismo le gusta declamar,tiene en you tube las siguientes poesías.En Paz (Amado Nervo) Las Abandonadas. (poema de Julio Sesto.) El seminarista de los ojos negros. de ( Miguel Ramos Carrión)CARTA A MI MADRE. de Miguel Ángel Menéndez ReyesSIRVE MAS VINO de (Raúl Perroni) Neruda poema XX declamador El Diagnóstico. Mitad tu mitad yo (DeMario Molina Montes)Quiero dibujar tu cuerpo.EL CREDO MEXICANO de Ricardo López Méndez La Oración De Un Padre. de (Douglas Mac Arthur) Redondillas. de Sor Juana Inés de la Cruz Quiero ser en tu vida.

Adorable mi principe poeta Antonio, vaya interpretación bien hecha sin equivocarse y sientiendo todo cuanto dice, extraordinario de un gran poeta como es el .

lunes, 4 de octubre de 2010

juegos en la azotea, musica yo no me doy por vencido, luis fonsi

este video lo e hecho en la 3 semana de febrero del 2009, y muestro los juegos de daniel en la azotea de las casa de sus abuelitos, solo contenprarlo en esos momentos de juego, muestra lo bello que es vivir, y lo bello que es estar al lado de el.http://www.youtube.com/user/onuba9999­99

EN EL FONDO DE MI POESIA DE LOS SUEÑOS DE UN NIÑO

En cada poesia va escrito,

un pedacito de mi sueño,

de ese sueño tuyo mi niño Daniel,

en tus mundo feliz el que nos das

el que sentimoss, en tus sueños dorados,

que aflora de unn corazón,

a la vida libre y bonita que no haces llevar

en tus dulces videos, en tus creaciones

por tu adorado y bello tito.

Recojo entre el fuego de los dias dorados

ese exitir de tus bellas melodias,

como un jugete al que amas, y lo estrechas con cariño,

en el jardin de ensueños del destino.

El eco de tu voz pequeñita,

es el espejo que transforma el inconsciente,

el ocaso de una tarde dorada,

contigo, visitar los lugares por ti mi bello Daniel,

el sol saliente brilla, cuando tu pasas,

iluminando los corazónes de todos los

que con tu belleza tu resaltas.

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la casa de mickey. la habitacion de daniel,musica,Raul Di Blasio - Coraz...

esta es la habitacion de daniel el os invita a que entreis y descubrais sus juguetes preferidos

Dulces momentos vividos por ti, mi adorado Daniel en tu sentir nos transmites ilusiones,

bellos momentos vividos por ti mi niño lindo adorado, nos metes en esa fantasia tuya de niño,

y jugamos con tus bellas cosas, tus lindos juguetes con los que tu frecuentas jugar, nos haces

volver a ser niños otra vez, con tu luz de ese bello corazón que tu mi niño dorado tienes.



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miércoles, 29 de septiembre de 2010

caminando con daniel, musica andrea bocelli-romanza-por ti volare..VOB

caminando con daniel

es el dia a dia de un niño donde vemos como

crece y como intentamos que sea feliz,

de la mano de daniel conocemos la ternura,

aprendemos a querer sin condicion alguna,

y valoramos el dia a dia,

cuaquier pequeño avance es todo un exito,

y como me comento maria asperon una poeta

mexicana a veces nos tomamos la vida como si

durara cinco siglos, cuando en realidad habria

que tomarsela como si durara cinco minutos,

y no perdernos esos pequeños detalles

que son los que hacen que la vida sea bella

sábado, 25 de septiembre de 2010


ANTOÑITO EL POETA DE YOUTUBE Y RUBEN AHORA CANTANTES






cinzia997 Creadora y amiga que ha hecho este bello regalo para nuesstro pequeño principe poeta Antonio, lindo gesto el de la amiga, agradeciendo todo el bien que nos da , asin que aqui os lo dejo , cuanto amor puede dar un niño, y cuanto debemos de quererlos y hacer el bien por todos los niños del mundo.


ANTOÑITO CIELO ,ESTE ES UN VIDEO DEDICADO A TI ....POR HACERME SENTIR MUY FELIZ CUANDO TE VEO RECITAR UN POEMA...PORQUE HERES ENCANTADOR.... GRACIAS POR TUS POEMAS.Y ME DICES QUE CANCIONES TE GUSTAN .........YO TE HE PUESTO LO QUE ME HA PARECIDO .....YA SABES ME DICES TUS CANCIONES FAVORITAS Y SI ME DEJA YOUTUBE ....TE PONGO CANTANDO LO QUE TU ME DIGAS.GRACIAS POR SER MI AMIGO ....UN AMIGO MUY ESPECIAL.....EL PRINCIPE POETA DE YOUTUBE.Y A TI RUBEN ..DECIRTE QUE HACES UN EXCELENTE TRABAJO.GRACIAS A LOS DOS.MUCHOS BESOSSSSSSSMayca

LA BELLA ESPERANZA " ANTONIO UN PEQUEÑO DANDO AMOR".

Es la bella esperanza
un sueño arrobador
convierte negras nubes,
en rayos de ilusión.

**********************
Está en el corazón
en uhn rincón del alma
como una dulce esencia,
que vuela en la distacia.

***********************
Asi consuela
pacifica y amable,
monótona y serena.

************************
Es la esperanza
la que teje los sueños,
laq que cubre la infamia,
la que quita desvelos,
la que seca las lagrimas.

**************************

Es una fe escondida
es fuerza que nos guia,
es la voz que sostiene,
asi consuela........
pacifica y amable,
solicita y sereana,
tranquila y dando en su
silencio mucho amor.

LA FELICIDAD QUE ELLOS DAN -NIÑOS AUTISTAS-

La rosa azul". Con todo mi corazón para mi hijo y todos los seres que sufren este síndrome.
Cultivé una rosa extraña... "La Rosa Azul". Rosa fragante de colores azul verdoso y azul claro, es la rosa más descifrada, polemizada y contrariada. Su aparente falta de resplandor y ausencia, son signos de gran atención por parte de aquellos que desconocen su existencia... Aquellos que la ven desean conocer su origen, pero su origen es incierto, y existe una diferencia sustancial entre la esencia de la rosa común y la fragante Rosa Azul. Rosas comunes y corrientes hay muchas, de colores y fragancias usuales, no dejan de ser bellas pero nada se compara con la impactante belleza de la "Rosa Azul", que durante el curso de la vida la han catalogado como especial. Su fragancia puede ser descrita como una mezcla de temor, coraje, vergüenza y dulzura, sus comportamientos explosivos pudieran compararse como los del apacible mar y como los del infinito cielo, que cuando están agitados son incontrolables, sus cientos de espinas pudieran parecer obstáculo para alcanzarla, pero solo son muestras de un ser que lo único que desea es protegerse, y estas han sido utilizadas como epïtetos ofencivos. Dicen que llora sin saber por que llora y nosotros lloramos creyendo saber por que llora... Mira y mira y nosotros pensamos que tiene miradas perdidas, ríe y ríe sin saber por que ríe y nosotros reímos al ver su inmensa alegría, gira y mueve sus Ramas rïgidas y nosotros ignoramos su gala baldía. ¡Hijo, eres la Rosa Azul! Eres la rosa del silencio Rosa que se desnuda por su dificultad para expresarse tus angustias, confusiones e inquietudes… dejan tus pétalos dispersos Rosa que nada sabe, que nada niega, que nada desprecia, que nada odia, Rosa que cuando nieva se disuelve en tristeza y clama para que la primavera la envuelva Rosa que fuese fácil regarla con solo un corazón que se entregue a ella. Tan delicada eres que tan solo una suave brisa puede causarte temor. Tan dulce eres que las abejas desean extraer tu polen, Te cultivé esperando, que como todas las rosas tuvieras un bello resplandor, hermosos capullos, que fueras de pocas espinas. Con la ilusión de que te reprodujeras y de tus frutos hacer un ramo de hermosas rosas y capullos. Llegaste a mi distante y cercano con tu inocencia para vivir entre la luz y la oscuridad, Tú no tienes la culpa de mi temor, de mi falta de valentía, de mi ilusión desvanecida. Se me encomendó una tarea que es la de cuidar a la rosa más linda del jardín y me empobrecí porque no entendía tu mundo me sentí sofocado, abrumado, desdichado, desafortunado, no comprendía lo bello que es cuidar una rosa, Te deshoje para ver tu alma y no la veía. ¡Ahora que he aprendido a conocerte! … ¡Que me has enseñado a ser un verdadero horticultor! Untare tu aceite para aliviar mi corazón que late agonizante por las penas. Con mis lágrimas vertidas haré un jardín de perlas para ti, Con el polvo de mi dolor abonare tus raíces, Con el sudor de mi esfuerzo te regare todos los días, Con mis manos tapare tus oídos para que el silbido de la suave brisa no te perturbe Con mi cuerpo te cubriré para que la nieve no disuelva tu alegría, Y con todo mi amor pegare cada pétalo que se caiga como consecuencia de mi debilidad. ¡Tal vez en este camino tendremos retrocesos! ¡Pero lucharemos!, Seremos como la mariposa que pierde el polen de las alas, pero hallaremos más polen en la flora. ¡Porque eres creación de un mismo mundo! Dueño de un mismo cielo Ave de un mismo nido Luz de una misma estrella Agua de un mismo pozo. ¡Por tus caminos altos y bajos! Por tu laberintos Por el eco profundo de tu silencio Por el rostro encendido de tu amor Porque eres alegría de una misma pena Porque me has convertido en un soñador de cumbres en medio de una llanura, Porque te has convertido en un pensamiento en mi mente, dejando huellas y un anhelo cautivo en la esperanza eterna. Te amare y luchare durante toda mi vida, Te quiere mucho…Maikailusión , para todos niños autistas del mundo.

PARA BOHEMIO " JORGE " POR SU AMOR HACIA ESTOS NIÑOS, SOBRE TODO A ANTONIO, MAS CONOCIDO COM EL PRINCIPE POETA DEL YOUTUBE.

ESTE DIBUJO LO HA DISEÑADO PARA ANTONIO Y PARA ESTE BLOG, EL AMIGO BOHEMIO " JORGE " QUE TANTO QUIERE ANTONIO, MUHCAS GRACIAS AMIGO
POR TU COLABORACIÓN BELLA, HACIA EL MUNDO DE ESTOS NNIÑOS AUTISTAS.

Porque todos somos iguales,
has llegado a tu corazón y has abierto la puerta de par en par,
con esa misma mueca con que se comparte un bello sentimiento
con que se mira perplejo, entusiasmado la inmensidad de la mar.
Porque todos somos iguales, aunque diferentes, y tú lo sabes.
Has llegado a tu alma y al entrar has sentido asombro de tu afecto,
de tu amor ese que estaba entonando una triste y vieja canción...
Y te has sentido aislado, solo, recluído, retirado, indiscutiblemente apartado...
cual monólogo solitario, prolongado, extenso, dilatado.
Y ahora querrías compartir ese estado de naufragio entre tus mensajes.
Y ahora quisieras saber para qué sirven los genuinos versos,
bohemios, sonoros, de aquel buen poeta que hubo en Granada.
Y ahora quisieras saber para qué vale la interacción.
Cuando hay una helada terrible, atroz,
sangrienta, en una vida que puede ser la mía (que puede ser la tuya).
Y ese frío gélido es como el desconsuelo de una madre en luto.
Ese voraz frío que me lleva a yacer en el vestuto ataúd apartado,
abandonado del olvido. Porque todos somos iguales, aunque diferentes, y tú lo sabes.

AMAME COMO SOY Y QIEREME ASIN.


Ámame como soy
No insistas en que cambie

El tono de mis sueños.

Ni para ponerme a la moda…
Ámame como soy…Misterioso e incoherente.

Obstinado y cariñoso…Cada día menos ausente

Un poco más presente.

Pero experimentado en la soledad sabrosa.

Traduce el mundo para mi,A fin de cuentas, ¿quién es el incoherente?
Pero,Ámame como soy,

Caminante de trayectos desconocidos.

De sonrisa perdida…La luz que no puede medirse…

La paz no se viste de exigencias.La paz se desnuda de odios,

Es mística y solidaria con el otro…
Ámame como soy,Un cuerpo adulto con alma de niño.Y quien me condena al olvidoNo comprende que yo amo a mi manera
Por eso,Ámame como soy,Medio gente, medio ángel,

Casi una esencia…
Me duele la vida que no comprendo.

No me olvido de los rostros…

Pero prefiero los detalles de los objetos.

Que no me compran y no me instanA ser lo que no soy
Por favor, ámame como soy,Medio piedra, medio mar, medio arena…

Medio cielo, medio infierno.Lo que hizo la genética no me ayudó.
Por eso, ámame como soy…Medio oyente, medio hablante, casi mudo.

Nada pasional, nada malicioso,Casi un ser invisible…


Pero, humanidad, ¡ámame como soy!

jueves, 23 de septiembre de 2010

carmen

Antonio canta con mucho carino las mananitas a Carmen y la lluvia esta muy fuerte es el sonido que se escucha.

sábado, 18 de septiembre de 2010

Cobardia de Amado nervo

Antoniño Principe poeta sonrisa que brilla como estrellas.mp4

bohemioe 18 de septiembre de 2010
para un amigo entrañable

para un ser escepcional

Don Antonio principe poeta que declama

con el alma con su sonrisa de estrellas

te hace mas blando el corazon

un fuerte abrazo Antoñito lindo y querido

miércoles, 15 de septiembre de 2010

TU BELLA LUZ DANIEL, NOS HACES QUE TUS DETELLOS NOS LLEGAN LA CORAZÓN.

En las tranquila rias de Huelva
esta un gran soñador
donde nos deleita
a bellas fantasias
recorriendo todos sus encantos,
que en ti mi niño Daniel vemos.

***************************

Soñar con la brisa, con el aire
nos la traes con tu bella sonrisa,
es amor loo que llevas en tu pequeña
persona, pero grande a la vez
que nos demuestra, lo grande que eres
en sentimiento, dulzura y bondad.

*****************************
Ts ojos son, esa luz que alumbras nuestros caminos
y entonas a ese ruiseñor
que llevas dentro,
si tu corazón es grande,
mas grande es le amor que nos das
y hoy mi amiguito del alma
aqui en el coorazón de tu amiga estas,
en todos esos rincones del mundo
que te vean con esa luz con nos deslumbras al pasar.

*******************************
El amor tuyo vino, hasta mi
como esa lluvia que hasta una flor con sed vino
a florecer aun mas,
con todo tu sentir Daniel,
y de ese corazón infantil
salieron estrelas las que tu das
por aqui, la música de tus gestos
nos llega si lo sentimoe asin,
ese amor fresco y divino
que tu eres, grande en todo tu sentir.

" Poema de Maikailusión, para Daniel niño de seis añito, con autismo pero es un niño muy feliz, espero que este poema te guste te lo he hecho solo para ti , que sigas dandonos ese amor que nos das con tus video de tu bella huelva besitos mi niñito del alma solo quiero lo mejorn para ti , con todo el amor del mundo siempre ".

DANIEL TODO AMOR Y CORAZÓN.


Hola amigos que visitais el blog sobre el autismo, y otra enfermedades sobre todo los niños, este blog va para ellos, con todo mi amor y cariño, y sobre todo el respeto ante todo, solo con mi voz quiero hacerle llegar a quien tenga que ver con todos estos caso, facultativos, investigadores, y sobre todo educadores que ellos son los que hacen milagros con estos pequeños, como no el ambiente familiar, tambien hace mucho el amor que se les pueda dar, asin que os dire que Daniel tiene seis años es de Huelva, asiduo amigo del YouTube, con infinidad de video que ahora os pondre el enlace para que podais visitarlos darle cariño, y sobre todo mucho amor que es lo que bnecesitan, y ellos ya de por si lo dan cobn sus buenas cosas, en sus videos nos podemos adentra en bellos lugares que recorre, tan feliz el ennseñandonolo, asin que va mi mas merecido homenaje a su tio, que el es la mejor persona que puede daniel tener a su lado con toda esa ternura que daniel tiene, asin que amiguito mio aqui vas para que tantos niños del mundo con autismo vean que si podeis , hacer cosas lindas por los demas y por vosotros mismos, ya ire poniendote aqui con forme me vayas mandando tus videows bonitos, porque ultimamente no se que pasa que no llegan asin que espero que si no ire yo al calnal tuyo os dejo el enlace para que lo veais besos y ahora te hare mi poema para ti mi bello Daniel de tu siempre amiga Maikailusión.
Su canal fue pensado para enseñar al mundo, su bella cuidad de la mano de el, y sobre todo sintais ese amor que el nos da, con cada paseo ese a ese amor que nos transporta a ese mundo feliz, del que ellos viven y nos dan , en este caso Daniel.
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Esto es lo que nos pone en su canal Daniel por eso lo he puesto aqui , para que lo vayais conociendo besos Daniel con todo lo mejor siemore para ti y tu familia.
Este canal fue pensado para mostrar al mundo, mi ciudad, huelva (españa), y sobre todo para que conoscais a una de las personas mas importantes de mi vida, daniel, el es mi sobrino, tiene 6 años, , tiene autismo, y lo estamos entre todos ayudando para salir adelante, ire subiendo videos sobre el, en el que apreciareis toda la ternura, y vivencias de un niño que conquisto nuestras almas, y que hizo cambiar nuestras vidas.

muelle de las tres carabelas. huelva (españa)

paseo virtual con daniel por el Muelle, donde se encuentran las tres carabelas (Pinta, Niña y Santa Mª), en una reproducción a escala. Se puede entrar en ellas, e incluso bajar a las bodegas, que están totalmente ambientadas con figuras humanas de los tripulantes, almacén de víveres, etc. Es el principal atractivo turístico del lugar, y fueron construidas en 1992, en conmemoración del V Centenario del descubrimiento.

lindo lo que Daniel nos muestra aqui, con toda su inteligencia que el posee, he abierto como he dicho este blog para todos los niños del mundo, que tienen alguna discapacidad, pero en el alma y en su bello hacer son niños inteligente, solo quiero que llegue esa voz que de ellos sale que aunque algunos no hablen se les escucha, solo si miramos su carita, eso es asin , aqui esta nuestro amiguito lindo Daniel que tiene muchos video muy bonitos todos enseñandonos, lugares de los cuales podemos ver ademas de su belleza que tiene el niño, los rincones mas bonitos, que sirva esto para darle mas oportunidades a todos estos pequeños, los que sale, y sadra y los que no, porque con mucho amor que ellos dan nosotros tenemos que hacerle la via mejor, que ellos se sientan utiles y felices con lo que hacen , asin que mi bello Daniel ahora te escribo un poema dedicado para ti con todo mi amor y cariño de tu amiga Maikailusión.

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martes, 14 de septiembre de 2010

Quiero ser en tu vida. declama Antonio



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escuchando y viendo

Aqui el bello principe poeta del YouTube, viendo el video que he creado para el y para Ruben, su educador, con que poquito el se conforma , y que feliz se le ve, ese es el mejor regalo de la vida, ese sentir de Antonio que con su bella sonrisa llega al corazón de todos , quiero que vayas aqui porque este blog lo cree, para ti y sobre todo ese reconocimiento bello de su buebn hace de ruben hacia los niños autista, que deberian de valorar todo el mundo, no es facil conseguir esto, pero el amor que le le pone a todos estos niños se consigue lo que veis, siempre te admirare porque en la vida hay que valorrar que estos pequeños tengan una vida normal y una infacia feliz, mi lindo principe cada dia me sorprendes mas muy bonito sello que lleva el blog con vosotros dos, y ayudando a todos esos niños del mundo, por ese mundo feliz que dice la canción , ese volar de esa fantasia, que nos da amiguito nos transportas a ese mundo de niños del cual todos tenemos muy bonito besos, y mi mas merecidas gracias a ti Ruben por tu buena labor siempre.